结合传统、混合回应与上游措辞边界，读社会轴进步一端。
结合传统、混合回应与上游措辞边界，读社会轴进步一端。
这一极是所属轴的一端，须与互补另一极及加权条目回应一起读；百分数不是人口排名、概率或固定身份。
进步是标签，不是品质等级
进步是上游社会轴正端名称，本题关联社会变化、承继规范及部分科学环境陈述。名称不表示数较大便道德更好、更聪明或更准确；不建立支持所有创新，也不描述全部文化生活。它是固定计分方向标签，不是表扬或预测。
一个具体对照
设虚构答题者欢迎某技术却想保一家庭习俗，看法可共存。社会总分合多个议题，有题亦入另一轴；别人可用不同重点得同数。例子解释汇总非完整文化画像，不背书技术、家庭安排、宗教或政治运动。
把传统读作互补端
主端舍入后传统补进步至100，二者一轴，不独立测人可接受多少改变或延续。进步较大不证明拒绝所有承继实践，较小不建立反对每项变化；问卷不能从数推信仰、代际或私人生活。
混合与中间需要情境
近相等可因中立、议题间意见不同或混合。恰50是算术中点，不是已验证温和或混合文化型；同数可藏科学、宗教、环境、社会陈述不同回应。舍入零点一个百分点无已建立有意义差，本版无人口百分位排名。
一个可选措辞核对
选含传统、文化或进步等宽泛词的陈述，说明如何理解，分清词义与自己补的例子；无需向任端改答。读法不规定信什么或怎样投票。对话问实际议题，不从分猜他人年龄、信仰或品德。
社会轴百分数怎样算
固定社会effects绝对和292，包含一题权重2，不默改5或10。五点乘数应用所有正负effects，社会和归一留一位小数，传统为互补。须七十有效答卷；百分数非概率、人群常模、科学素养分或已验证分类线。
明确版本与边界
英文及effects依所列MIT来源。中文为作者翻译，未独立验证等值；原创指南不增加心理测量验证。上游IDR不背书解释，无意识形态派型、政治推荐或私分公开链接。四轴作本次各自摘要，不永久解释文化身份。