分开跟踪服务、确认与支付。
复习预收中已赚部分、预付中已耗部分、当期未付费用及以前应收的收回。
正确数描述明示简化假设下四道选定任务，不是专业资格、招聘线或总体会计能力估计。任何正确数都可看全部解析和本篇完整指南。
先读确认假设
四道原创情景明示简化权责模型、已完成服务比例、覆盖期间或以前收入已正确记录。现金动日不总等于本题确认损益日。题目不要求解释复杂真实合同或适用各地区全部准则，先用条件，再考虑别题记过的规则。
预收可含未完成工作
另例预收1,800单位，三次等价课程，本题每完成一次确认600且无其他条件。完成一次后，本期已赚600、未交付部分1,200。先收现金不让三次课都已完成。此为明示模型，不是所有服务合同通用结论。
收旧应收，不再记一次收入
若应收来自以前已正确记录的收入，且无新服务、费用或利息，后来收款是应收换现金。当期服务成本也可先成费用、后付款；预付应按已用覆盖期分配。每题核期间、金额、排除项，不用现金优先直觉一概处理。
画一条虚构事实时间线
分列服务完成、收付款和报告日，用虚构日期金额，先写确认规则再算本期损益，标余应收、应付或预付。第二版只移动现金日，解释同规则下哪些变、哪些不变。用纸或可丢弃私有表，不改真实关账记录。
简化时间判断不是合规建议
四次作答不认证真实主体的收入确认、合同分析或报告。税务、多重履约条件、估计和其他调整超出题定情景。原创语境金额不改编教材例题或职业考试库。精确算术核比例，解释与双语仍由作者核对，并非独立会计师审阅；反复接触可因记忆改变正确数。