先搭所要求的结构，再核词尾。
通过六个指定结构，复习过去时否定、现在进行、过去与现在完成、将来完成和现在被动。
正确数记录六道选定语法题中与答案一致的选择，不是写作等级、百分位或CEFR等级。零分、部分答对和全对都能看全部解析及本篇完整指南。
六种形式，先固定语义
本组明示所要求的结构，不把某个时间词当成自动选时态的按钮。Did not后接原形，现在进行时用be的现在时加-ing，完成形式用have的相应形式加过去分词，被动则包含be与过去分词。不同助动词各有作用。
改变完成动作的观察点
看一组新虚构例句：The conservator had repaired the hinge before the cabinet was moved，had repaired把修理放在另一个过去事件之前。若从今天说计划，可写By Friday, the conservator will have repaired the hinge。期限与观察点都变了，例句不新增计分，也不承诺真实修理会发生。
分别核助动词、一致与分词
复习错题时标出第一个助动词、它的主语，再看实义动词形式。Has created中，has与单数主语一致，created是分词；will have printed中，will后的have保留原形。被动还改变谁或什么承受动作，词尾相似不代表意思相同。
把规则写在新句子旁
选一个错结构，自写短句，说明时间关系及主语是执行还是承受动作。再只改一个特征，例如单复数或主动被动，并解释必要改动。写完再对照语法参考。这是复习活动，没有测得的提高幅度。
指定形式小于流利运用
六题不覆盖所有时态、体、特殊分词或会话选择。识别指定结构不代表能在长文里即时选用；其他语境可用其他结构表达不同意思。看答案后重做固定题可能体现记忆，继续练新句子，不给自己定永久语法等级。