主动增加感官输入
回顾主动增加输入的选择，不推断感官需要或主导类型。
四条数字：直接合计0—16、均分0—4显示两位小数。任一不计分仅不提供本组数字；无总分、轴分、赢家或常模。
这组记录在说什么
- 这组记录因为想要更多输入而主动增加感官特征的场合。四条原创描述涉及轻柔声音、舒适活动、明显质感与视觉细节，关注普通选择的原因，不判断你是否爱冒险、精力足、高效或更能适应繁忙环境。
- 感觉寻求是Dunn概念框架中的四模式之一。本站独立写题，以该概念组织回顾。选择某种输入不证明神经阈值较高，本页也不测对更强刺激的需要。你可能寻求一种输入，同时减少另一种。
放进具体情境理解
- 例如安静独立任务中，因为环境输入太少而自愿增加轻微背景声；这不同于工作要求检查录音而播放声音。相同动作可能有不同原因。情境和题中原因都符合回忆时再选择。
- 材料选择也是例子。你可能因喜欢触感本身而选择有质感的封面，而非因为便宜或好握。如果没有可比选择，或记不起原因，不计分比猜测更忠实。本站不要求购买物品或现在尝试材料。
区分相近体验
- 增加感官输入不同于寻求社交、赞扬、新鲜、竞争或风险。喜欢视觉丰富的个人空间，也可能偏爱可预测作息；喜欢新鲜，也可能选择安静环境。四个回答不组成外向、冲动或注意缺陷分数，不应据此推断这些特质。
- 也不与每一种减少输入相反。你可能休息时增加活动，工作时减少气味，涉及不同感官、时间和目的。分组记录保留这种混合情况。不用增加减去减少，不放到单一连续轴，也不把较大均分命名为主导感官类型。
读懂四个回答与计算
- 四个明确数字回答直接得到零至十六合计、零至四均分。均分是合计除以四，显示两位小数。选项是有序描述，显示相差一分不代表内在感官需要相差同等数量。
- 有相关机会却未记得题述选择时才选从未。不计分涵盖无机会、不确定或不愿回答。任一不计分就不提供本组合计与均分，仍显示数量。不补填答案，也不因为一组缺项而丢弃其他完整组。
尝试一个可撤销的环境选择
- 可撤销的工作实验，可以比较两个本来就可接受的个人布置，例如简洁与视觉稍丰富的桌面。说清任务、时长和共享空间约定。选择有助舒适参与的方案，不必服从较大均分，也不必不断提高环境强度。
- 偏好的输入会影响别人时，先询问，不假设大家相同。个人耳机不是通用方案，活动也需合适安全环境。本回顾不需要大声、闪光、转圈、尝食、浓气味或触碰暴露。保持小幅、自愿，比符合模式标签更重要。
这组记录不能确立什么
- 四周范围反映近期回忆与可用机会，不是终身评估，也不是感官饮食处方。原创双语题项尚未验证，重测不能确立治疗反应。作息改变后答案不同，可能是机会改变，而非神经系统改变。
- 研究框架不会把官方Sensory Profile的验证或常模分类转给这份短回顾。均分高低都不能确立自闭症、ADHD、健康、自控或工作适配。不用别人报告的选择诊断对方，也不据此撤掉帮助其参与的既有安排。
选择有用的下一次观察
- 下一次有用记录可写任务、所选输入及关心的实际效果。你想要舒适、兴趣，还是更容易开始活动？保持问题开放，不宣布某输入是大脑必需。记录可私下保留，问卷不收个人例子或感官录音。
- 偏好随环境改变可读减少输入指南；输入违背意愿拉走注意可读打断指南。这是同一回顾的不同部分，不是独立测试或人格类型。分享复制全部四篇公开指南，不带选择或数字，别人可了解概念而不收到私人记录。