免费智商测试（IQ）

本页的“智商／IQ测试”是入口名称。当前题本不是官方Raven测验、门萨入会测试或韦氏综合智力评估；一次图形任务也不能概括语言理解、记忆、处理速度、创造力或现实问题解决能力。

开始30题免费测试

建议预留约20分钟，使用能清楚显示题图与选项的设备，并尽量减少中断。这里的20分钟是预计用时，不是智力判断阈值，也不表示越快越聪明。具体作答与提交要求以题页提示为准。

若想观察自己的独立表现，请自行作答，不使用搜索、AI解题或他人提示。接受帮助后的成绩反映不同的条件，不能与独立作答直接比较。图形无法显示、明显疲劳或持续干扰时，应先解决问题，避免把受影响的结果当作能力上限。

矩阵推理需要比较行、列或位置之间的关系，再判断缺失部分。找到一个看似合理的规律只是开始，还需要检查它能否解释其他已知位置。

下面是专为本页新造的教学材料，不是本站题目，也不是任何正式测验的样题。文字中的箭头表示图形方向，数字表示相同箭头的个数。

先只看数量：每行从左到右增加1，每列从上到下也增加1，因此缺失格的数量应为5。再看方向：每行都是↑、→、↓，同一列方向保持一致，所以缺失格应是5个↓。

一个容易出现的误判是“图形总在顺时针转动”。这个规则解释了从左到右的方向变化，却不能解释从上到下：第一列始终是↑，并没有转动。应把规则修正为“横向方向变化，纵向方向不变”，而不是为了保留猜测忽略反例。

本例还说明，数量正确不等于完整答案正确：5个→满足数量条件，却违反第三列的方向条件。可以依次做四件事：描述观察、提出规则、检查全部已知位置、确认答案同时满足条件。有限材料未必排除所有想象中的规则；教学中采用的是能够一致解释已知信息的简单规则，不是在证明一个人的智力等级。

当前原创30题每题答对得1分，答错得0分，没有答错倒扣分。原始成绩是正确题数，范围为0–30。也可写成R = Σ[pᵢ × I(答对第i题)]，当前每题的pᵢ均为1。

例如答对18题，原始成绩为18，正确率为18÷30×100% = 60%。它表示这套题中答对的比例，不是IQ60，也不是第60百分位。

结果中若有题组汇总，应按该组答对题数和题目数理解。题组名称与分组正确率帮助整理本次表现，不等于已经验证的独立能力分量表；不能据此认定稳定的“空间型”“数字型”智力类型。

完成30道题并提交后，可以免费查看答对题数、答题正确率、用时和题组表现，也可以使用另外编写的原创例题练习，并保存TXT或Markdown摘要。题组表现描述本次作答，不等于经过验证的独立能力分量表。

有合格参照数据时，结果还会显示Beta参考分、模型参考百分位及参照来源和版本。Beta参考分根据答对题数，按当前设计参考模型换算，范围为73–145分。例如，答对5题为100分，答对10题为110分，答对20题为130分，答对30题为145分。其余题数按所在区间计算，再四舍五入显示。

模型参考百分位由设计参考分布计算，与答题正确率不同。例如，答对8题映射为Beta参考分106、模型参考百分位65.54%，答题正确率约为26.7%。这些数字描述不同指标，不能互相替代。模型参考百分位不是实际测试者排名或人口百分位，Beta参考分也不是人口常模IQ。详细计算方法见智商测试分数与限制说明。

需要分别问：题目覆盖了什么、计分是否清楚、适用哪些年龄和语言、参照样本如何取得、分数是否可靠，以及证据是否支持你想做的判断。题目像经典智力题、公式公开或数字采用100附近的尺度，都不能单独完成这些验证。

《教育与心理测验标准》强调，效度针对具体分数解释和用途。探索自己的解题过程，与儿童教育安置、临床评估或其他高风险决策，需要的证据不同。测验标准

本页适合体验视觉推理任务、理解本次成绩并提出复盘问题。没有明确适龄验证与相应常模时，不用它进行儿童智力鉴定或跨年龄排名；结果也不是门萨资格、招聘证明、学校鉴定或诊断证书。需要正式材料时，应核对接收机构认可的工具、语言版本、实施人员和程序。

如果想了解本站工具和使用条件，读费马智商测试使用指南。如果困惑的是答对题数、答题正确率、Beta参考分和模型参考百分位，读智商测试分数与限制说明。如果想改善规则检查与复盘习惯，读智商测试练习与复盘。

先记录一个可以检验的问题，例如“我是否只检查第一行就选答案”，再在全新练习材料上观察是否仍然发生。反复重做相同题目可能增加熟悉度与答案记忆；提分本身不能证明一般智力提高。一次低分同样不能证明缺乏潜力，应结合真实学习表现、作答条件和需要的支持理解。