结合场合阅读重要程度，不派发类型。
完整阅读隐私与个人空间这一项，以具体例子、混合评分和清楚局限反思。
五条原创重要程度题，每条1至5或未评分。至少四条数字才显示：原始和除以有效题数，保留一位小数。不合总分、不设界值、排名或派型。
本反思中的隐私指什么
这里的隐私涉及：个人信息可以告诉谁、哪些话题留在关系之内、何时需要私密交谈，以及彼此保留什么空间。这五个条件是你希望讨论的偏好，不是替别人决定的权利。评分只表示所想到的场合中，这个条件对你有多重要，不揭示实际分享了多少信息。
向关系之外讲述一件事
例如，你想向朋友讲共同度过某个晚上的趣事。整件事对你可能很普通，其中一个细节对另一人却属于隐私。可以讨论哪些部分是自己的经历、哪些也涉及对方。这个例子只帮助把预期说清，不要求提交故事、提供姓名或披露经过。
重视程度要结合场合阅读
较高均值表示更重视所列隐私条件，不证明隐瞒、回避或缺乏信任。较低不表示任何人可以未经商量发布消息、图片或个人信息。无论选什么，同意与尊重都是底线。某种说法可能不太符合当前场合，也可能因为预期已很清楚，使人对该句强调得较少。
混合回答可能比标签更有用
你可能非常重视对外分享信息的选择权，却不太强调独处时间；两者涉及隐私不同方面，并不矛盾。另一人可能很重视个人空间，同时自在地分享普通关系近况。相同均值可能描述这两种模式。选择讨论问题前，先回看五个条件；本结果不派发隐私型或开放型人格。
比较隐私、信任与靠近
本题组把隐私与信任分别保留。信任涉及意图、不确定和约定怎样说清，隐私涉及信息与个人空间的边界；情感靠近则涉及被理解与联结感。三者可以同时很重要。没有规则要求亲近必须完全披露，也不认为隐私必然减少联结。五个均值不分割固定总额。
一个可选的预期问题
如果有用，可选一类普通信息，写下分享前希望对方理解的预期。无需披露信息本身，也不必要求谁解释其边界。笔记可保密，这个主题可以未评分，也可以到此结束。目的在于澄清一项偏好，而不是让别人让出隐私或提高结果。
结合有效题数读原始均值
每部分五条，重要程度从1至5。全部25题都需要响应，但不确定、场合不合适或不愿评价时可选未评分。每部分至少四条数字才显示均值。例如2、3、4、5加一条未评分，得14/4＝3.5，不是14/5。只有三条数字时，明确显示资料不足。均值显示一位小数，不合总分、不排名。
范围有限的原创反思
费马原创这些题目与读法，用来反思成年、自愿亲密关系中的沟通与预期。本版不是另一网站的五种人格分类，也不是已发表的性价值观量表，尚未建立信效度、常模或跨语言等价。重要程度不证明行为、取向、关系质量或他人体验。同意与尊重是底线，不作为竞争计分的优先事项。所有完整指南始终开放，包括全部选未评分时。