选测试前,先写下一件想弄清的事。你是想知道自己愿意多做哪些工作活动,还是想回顾一次图形推理解得怎样?这两个问题需要的结果不同。先看结果里有哪些字段,再决定要不要花时间作答、是否需要保存,以及下一步用什么真实信息验证。
费马测试提供下文六种工具。题数、用时和免费范围来自各工具当前公开说明。预计用时用来安排作答。结果详情、保存方式和后续服务以实际所选题本及页面为准。
六种工具分别适合什么问题
| 你想弄清的事 | 可以先看 | 结果与下一步 |
|---|---|---|
| 做决定和处理信息时,我通常先注意哪一类线索? | MBTI 偏好测试,93 题约 10 分钟,144 题约 15 分钟 | 费马自有 MBTI 风格题本的两版均可免费作答,查看类型、四组偏好和解读建议。选一个接近中点的偏好,用两件相似的事核对;分数用于读当次偏好,选拔和能力判断需要别的证据。 |
| 哪些工作活动值得多试几次? | 霍兰德职业兴趣测试,60 题约 8 分钟,140 题约 18 分钟 | 免费查看六维兴趣和三码。先选一项活动试做,再分别记下兴趣、实际表现和所需支持。岗位条件、技能和资格另查。 |
| 这次图形推理表现怎样,哪种规则值得再练? | IQ 矩阵推理测试,原创 30 题,约 20 分钟 | 免费查看当次成绩。先读正确题数。只有结果显示有合格参照数据时,再读 Beta 参考分和模型参考百分位。两者基于设计参考模型。正式用途需要适用的常模、施测条件和解释。 |
| 在不同情境中,某个行为倾向有多常见? | 大五人格测试,90 题约 11 分钟,120 题约 15 分钟 | 免费查看所选版本的五维及其实际提供的侧面。选一个具体行为,比较熟悉与不熟悉的场景,再看量尺和参照说明。改写题本需要本版本的效度证据和适用常模。 |
| 某个反应背后,我可能想保护什么? | 九型人格测试,105 题五点自评约 12 分钟,144 题二选一约 18 分钟 | 免费查看九型分布及候选类型。保留两个动机假设,用实际事件和反例检验。两版数字按各自题本阅读。 |
| 在一场具体对话里,我想练哪一种情绪或关系行为? | EQ 自评,60 题约 10 分钟 | 免费查看自我觉察、情绪调节、共情与关系管理四维。选一个可以观察的动作,请对方反馈。EQ-60 记录本次自评,当前验证证据仍属初步。表现判断需要实际行为资料。 |
两种工具都像有用时,怎样选第一步
| 你在比较 | 先做的一步 |
|---|---|
| MBTI 与 IQ | 如果想知道自己整理信息时通常先核细节还是先找模式,回看相关偏好和真实事例。完整提交 30 题后,先看整次答对题数和题组表现,再用独立例题核对解题规则。 |
| MBTI 与 EQ | 交接时先约定用文档还是口头讨论。若目标是练习把不满和具体请求说清楚,选一次对话练一个动作,例如描述影响后问对方怎样理解。 |
| RIASEC 与 IQ | 如果你想试试是否喜欢排故,选一个安全的实际任务并观察是否愿意反复做。如果想评估这次图形作答,查看该次记录。 |
| RIASEC 与九型 | 对带教感兴趣,可以先试讲一个步骤。想理解自己为何特别在意学员认可,回想某次事件,列出至少两种动机解释。 |
| RIASEC 与 EQ | 想了解自己是否愿意继续做客户支持,先体验一项服务任务。想练回应请求,可以先练复述对方的实际需求,再看对方是否认同。 |
| IQ 与大五 | 用当次矩阵答题观察某类规则的解题情况。想了解平时如何组织任务,比较两个熟悉情境下的做法,结合相关大五维度提出一个可查的假设。 |
| IQ 与九型 | 卡在镜像规则,先复盘标记与坐标。如果担心批评反复影响你面对错误的反应,回到某次事件核可能的动机。 |
| 大五与 EQ | 想看跨场景的常见行为,用连续特质和实事对照。若目标是改善一次回应,选一个 EQ 自评维度引出的练习,用实际反馈检验。 |
| 九型与 EQ | 对同一次分歧,先问自己当时想守住什么,再选一句可以练的回应。结束后记录对方实际怎么理解,分别看动机假设和沟通行动。 |
另六种选择已有具体案例:MBTI 与霍兰德、MBTI 与大五、MBTI 与九型、大五与职业兴趣、大五与九型、工作中的 IQ 与 EQ。每种结果都保留原题本和量尺。各工具分数分别阅读,不相加或换算为能力分或职业适配分。
先试读一个结果,再决定要不要做
如果要比较两种工作方向,可以先打开职业探索工作表。用公开合成例看三码和接近的分数怎么记录,再在空表写两项可试的活动。想判断偏好百分比能否回答你的问题,可以先读两个 MBTI 教学样例,分别看看偏好差距较明显与近中点的例子。想练矩阵规则,可以从三道入门例题和两组补充练习做起。示例用于试读和练习,个人结果以正式作答后的页面为准。
例如,小周换岗后经常在周会前搁置资料。想知道自己是否喜欢资料核查,可以比较整理两份虚构记录和向同事说明一处例外时的体验。若只想解决周会交接,可以在下次会前先发一页摘要,请接收者指出还缺什么。前一个问题关乎愿不愿意做这种活动,后一个问题看一次真实交接有没有改善。做完其中一步,再决定是否还有需要借助测试回答的问题。
另一个常见情况是两份结果指向不同的下一步。比如你在职业兴趣测试里喜欢带教,但一次情绪自评让你注意到,公开答疑时容易着急。先安排十分钟的一对一演示,观察自己是否还愿意备课、带教和复盘。再请对方指出哪一句解释让他最容易跟上。把愿不愿重复这项活动、是否把话讲清楚和还需什么支持分别记下来,下次就有具体证据可比较。
免费查看、保存和导出分别确认
- 先看能读到什么。 记下工具、版本、所需字段和当前免费说明。只需要一组偏好的解释时,可以先看教学样例。
- 再看能不能保留。 作答恢复、结果历史、文本复制与浏览器打印各有自己的条件。开始前到对应入口和结果说明核对,尤其是准备中途离开或跨设备查看时。
- 记录下一步。 保留本次量尺、版本、日期,以及一件可以观察的真实活动或行为。如果已经能选出下一步,可以先去试一次。
本文由费马测试编辑部编写。产品范围来自上面的费马公开入口,各框架的解释和证据范围见对应方法说明及具体工具的读分指南。


