Si · 内倾感觉
理解本功能主题、四道原创题文、反向换算、具体情境、相邻区别与局限。
前三题直接计分，第四题为6减所选数；不评分排除。至少三项数字才给一位小数均值，不排名、不推功能栈。
用个人经验参照当下
- Si是本框架中的内倾感觉术语。题文聚焦把当下具体印象与个人记忆中的经验对照：某件事以前感觉如何、哪个细节熟悉、惯例中哪部分让人觉得可靠。它不测试记忆容量、回忆准确度、是否忠于传统或是否抗拒改变。
- 内在参照是个人的，不会自动正确或普遍适用。两个人对同一活动可能有不同记忆，每种记忆都可能遗漏信息。较大均值描述认同使用这种参照，不证明你的记忆比别人保留更多事实；其他功能主题仍可同时阅读。
四题与一个描述性均值
- 前三题贡献所选的1至5数字。第四题反向换算，贡献为6减所选数字，因此1变5、2变4、3不变。不评分项没有数字贡献，也不占分母。全部32题都回应后才出现个人汇总。
- 回答4、3、5、2时，换算贡献是4、3、5、4，原始换算和16，数字项数4，均值4.0。回答4、不评分、5、2时，和13，项数3，均值4.3。数字不足三项不给均值；最低项数和一位小数是网站呈现约定，不是信度或确定性门槛。
熟悉的食谱变了
- 设想虚构人物小博做一道熟悉的饭菜，觉得口感不同，先与记忆中的版本对照，再检查食材和时间。Si主题在于与个人经验作比较。记忆准不准确、食物是否安全，都需要自报之外的事实，不能从分数推出。
- 小博可以保留过去好用的一部分方法，同时改变另一部分。参考旧经验并不等于拒绝新事物；反过来，没有其他办法只能重复惯例，也不证明偏爱经验参照。应把回答与实际可选空间一起理解。
个人对照与直接观察
- Se题文强调留意眼前场景，Si强调当前印象与记忆中印象的关系。你可以一边查看眼前材料，一边与以前用过的触感比较。它们是同一活动的两个方面，两组均值相近不矛盾，也不形成“混合人格”。
- Ni关注从模式发展潜在解释，而不是回想某次具体经历。“这像我上次用的材料”是记忆对照，“这些变化可能意味着新方向”是较广的解释。实际思考可以交互使用；测试不据此给经验与洞察排高低。
同时看参照和局限
- 接近5，表示更认同本题本中使用个人具体参照的方式；接近1，表示较少认同这些例子，不等于记性差或缺少经验。刚进入新环境的人可能很少有相似经历。选择没有合适机会，与选择题意不符合自己，是不同回答。
- 两次均值稳定，只表示对这些题文回答相近，不证明信度或永久特质。变化也可能来自惯例改变或新的对照点。本版没有年龄、文化或职业常模，分数不能决定你应该在哪里生活或工作。
把一次回忆与记录对照
- 选一个低风险活动，分别记下自己记得的细节、现在观察到的细节和不确定处；如果有无害的记录，可以拿来对照，不把不一致当作失败。这样有助于说清记忆参照，但不能声称以经过验证的方式测量或改善了心理功能。
- 讨论共同经历时，把别人记得的事与自己的回忆分开。偏爱熟悉方法不赋予任何人忽略眼前证据或他人需要的权利。也可以读完就结束；继续收集例子、持续记日记都完全自愿。
本版可以和不能得出的结论
- 这些原创题项及中英文版本尚未建立心理测量效度、信度、人群常模或测量等值。框架来源只解释术语，没有提供、批准或验证本题本。均值汇总不同题文集合的换算认同，彼此没有经过标定，不能确立主导、辅助或劣势功能。
- 本版不产生总分、有序功能栈、四字母类型、诊断，或对工作、关系的决定。显示相等就保留相等，小差值没有经过验证的解释。无论如何评分，八份完整指南均可阅读；公开指南不含个人答案，可选分享只含测试标题与入口链接。