先看所要求的结构，再选词形。
复习六项指定结构：一般现在时一致、过去时疑问句、复数be、非限定性关系从句、want接不定式与enjoy接-ing。
六题各按答对记1题。正确数只描述这些题在本次练习条件下的结果，不是CEFR等级、百分位、学段或岗位准备判断；任何正确数都能看全部题解和本篇完整指南。
六个指定结构
题目在明确语境中要求标准书面形式：单数日常行为用一般现在时词尾，指定过去时疑问句用did配动词原形。其他题核对复数are、补充物体信息的逗号从句which、wants to confirm及enjoy crossing。这是选定结构复习，不覆盖全部英语语法。
只换主语，保留时间语境
比较两句自拟例子：Every morning, Rupa checks the noticeboard；Every morning, the volunteers check the noticeboard。日常时间语境相同，主语改变带来词形变化。第二句可改为Do the volunteers check the noticeboard every morning?，do后主动作仍为check。这些是练习例子，不计入题分。
定位决定选择的部分
一致题先找主语，再看词尾；疑问句分清助动词和主动作；动词搭配题先看前一个动词，enjoy与want所需形式不同。不要推广成每个动词只允许一种搭配，like和love可允许不定式及-ing两种形式。
先改写，再核对
选一个错结构，自写两个短句，只改变主语、时间语境或前一个动词，再说明哪里必须变化及原因。写完再查语法参考；若另一个形式适合不同意思，就先把意图说清。这只是练习建议，没有已测得的提高幅度或保证学习时间。
识别不等于自由写作
六次可见选项选择不能确定总体语法、口语流利度或完整工作邮件产出能力。例题练选定的标准书面结构，不给方言或使用者排名。看过答案后重做可能是记忆，应按具体解析选新练习，而不是给自己派固定语言等级。