馬狼照英（Barou）測試結果：給自己的棋子留慣例｜藍色監獄

馬狼照英的選定角度

馬狼角度是可重複準備自己紙棋子的慣例，不含統治小組、當朋友為配角、要求完美。可愛熟悉擺序，不要求照搬。不測支配、強迫、紀律、力量或替全桌定標準資格。

棋子混到備用紙中，你給自己的材料選放置、復位小順序，好知備什麼。朋友可另整理、仍玩同約遊戲。有用邊界是慣例屬於自己的貢獻；整齊不判斷別人的努力、尊重、能力、是否認真愛好。

潔觀察改佈局，蜂樂試趣味變化，凪簡單開始；玲王選角色，凜澄清計劃，千切選節奏。馬狼一致準備自己材料。不是紀律、力量等級；並列不證明控制型人格，高計數不把虛構傷害賦給你。

紙遊戲變後，同佈局可能無益。可改慣例、只用部分、跳過，不失個人身份。次數不確立強迫行為、領導能力、控制需要；低計數不表示混亂、承諾弱、管理差，朋友不欠彼此同準備習慣。

自願棋子活動前，為自己選小擺序，不動別人安排。一輪後問是否幫找到所需，依回答留、改或刪。這探索實際偏好，不作診斷、紀律分數、不許可控制朋友怎樣放物品。

完成21情境，每項明確對映選擇給七人物中一位加一次原始次數，總計21次。每人物出現12次、每答位3次；當題未出現不算被拒絕。所有最高有全文；全A各3次，七方並列。次數描述原創題本，不是匹配百分比、人群常模、運動能力、自我水平或經驗證人格差異。

費馬獨立創作本非官方同人版情境、對映、例子與全文。日英動畫官方人物頁只支援基本人物身份、作品範圍，不驗證編輯角度、題本。名稱屬於各權利方，不復用動畫圖、臺詞、劇情場景、競品題目或報告。本版自願桌面娛樂，無官方合作、心理測量驗證、運動評估、傷病建議或臨床解釋。

沿用棋子混到備用紙，給自己的物件畫一張擺放小圖，試一輪後看是否更容易找到；無益可改或不用。不移動夥伴的東西、不要求照搬，也能只畫圖。回顧描述本次找物的差別，不以整齊或持續次數評紀律、強迫、支配力、認真程度或個人價值。

可以問：“如果自己的棋子總混在備用紙中，怎樣試一個個人擺放辦法，又保留別人按自己習慣整理的選擇？”各擬一個辦法，再從另一角色角度改一處。可只用虛構例子，不必玩遊戲、競賽或展示個人經歷。

可分享不含答卷和計數的公開說明。七名稱只對應本版選項，不測體育、智力、自我水平、診斷或關係健康；不提供傷後恢復建議。對方可換角色、不同意、不回答或結束，不追問病史、創傷或私人關係，不評價缺席者。