文斯·馬蘇卡（Masuka）

馬蘇卡的有限角度

原劇人物名單包括文斯·馬蘇卡。本版獨立選對無害小機關、例子的趣味好奇，不宣稱是官方人格檔案。不測智力、幽默、實驗室能力或專業判斷。這裡的趣味是別人能享受、也能拒絕的愛好玩法，不為不受歡迎玩笑或虛構傷害行為免責。

玩具鎖多出來的小功能

紙上謎題的玩具鎖多了意外功能，卻不影響解故事。你喜歡試一試，看看有趣在哪裡。額外部分可作為遊戲有價值，不變成答案主張。大家想繼續時，可短試一下，或以後自己回來玩。

趣味與另外五種貢獻

德克斯特注意細節，黛布拉問平實問題；安吉爾讓人參與，多克斯核無支援主張，拉圭爾塔定可做範圍。馬蘇卡角度給有趣試驗留位置。可各有用途，不評創意、認真或技能，並列保留全文，不據此評定人的優劣。

看看趣味是否受歡迎

有趣額外部分可能打斷別人想完成的任務。問願不願試，讓可選真的可選；可享受好奇，不要求觀眾。高計數不確立衝動、社交自信或技術專長，低計數不表示沒幽默或不關心東西怎樣運作。

試一個可選的兩分鐘演示

選無害玩具或紙機關，給願意夥伴一個短示範。分開“探索起來好玩”和“謎題實際需要”，之後問什麼愉快、什麼分心。這隻反饋一個可選例子，不測技術天分、喜劇才能，也不許可拿別人取樂。

24次選擇與每個最高並列

24題全部完成，每項按明確對映給六位人物之一加1次，共24次。每位出現16次，四個位置各4次；當題沒出現不算被拒絕。最高計數全部得到完整說明；全A會各4次，六份全文一起顯示。次數不是相似百分比、道德分、診斷、法醫技能或人群排名，微小差距沒有經驗證的心理意義。

回顧：有趣的額外部分不必成為必需

沿用不影響答案的玩具鎖功能，分別標“可選試玩”和“本輪解題所需”，再約一個願意者可試的小範圍。不想看的人可繼續原任務，不必當觀眾。可以只構思紙機關。回顧看趣味是否受歡迎、是否佔了未約定的時間，不以笑聲證明幽默或技術能力，也不拿別人取樂。

借完全虛構的紙上謎題聊選擇

可以問：“如果玩具鎖多了一個不影響解答的小機關，你會怎樣安排可選試玩，又不耽誤想繼續的人？”各擬一種做法，再借另一位角色的角度改一版。可只想象，不必參加活動、公開經歷或模仿劇情。

可分享公開說明，連結不帶答案或計數。六個名字只對應本版選項，不測犯罪、暴力、精神病態、創傷、道德或職業能力，也不為劇情傷害辯護。對方可不瞭解作品、換角色、不回答或結束；不以結果懷疑真人、蒐集隱私或給缺席者貼標籤。