具體情境
共同手作桌結束時，你可能邀請有興趣的人一起排好作品看最後一眼，不堅持人人留下。
這種選擇的好處
一個有邊界的共同行動能標出完成，也讓不同小貢獻可見，不必盛大儀式。
值得留意的取捨
最後活動也可能把傍晚延長到超出意願。簡短且可選，才不易成為另一項義務。
一次可選的小嘗試
為一項共同休閒活動提供一次簡短可選收尾，也讓不加入直接離開同樣自在。
比較其他人物側寫
為臨時共同展覽安排結尾，同時保留是否參與、是否留念的選擇。
可以按各人物在故事中的貢獻做對照，理解不同選擇適合什麼情境。
結果如何產生
每個選擇沿寫好的故事分支前進，相同路線會到達同一結局。下方展示一條可到達這個結局的公開路線。
查看公開規則範例
保管者提供最後幾分鐘的兩種安排，你選……
幫忙把紙燈聚成最後一個圖案。
圖案有個來客可自願補上的空處，你會……
添一盞燈，也問別人是否願意。
保管者問最後圖案該怎樣收尾，你選……
讓願意的人一起安排最後一盞燈。
常見問題
想留紀念，就得每個人都參加展示嗎？
故事把參與與留痕分開選擇。共同展示可結束，每個人仍決定要不要、留什麼。結局隨路線走，不給親密程度排名。
看到另一份側寫也像自己，怎麼辦？
可以欣賞不同結局。一次作答沿所選路線到達一個結局，閱讀其他指南不會改變原有路線。
這能告訴我 MBTI 類型或適合的職業嗎？
這是原創娛樂內容，結果無法換算為人格類型、能力、心理診斷或職涯適配。你可以另外查閱各測驗的用途與題本。