愛的能力：感激與自願照顧

感激不形成虧欠

七條源題均保留所選1—4，和7—28，除以七得獨立均值，不合互惠或個人價值分。

感激領域含幾種不同自報

第17—23題涉及為伴侶存在及收到愛而感激、分開仍連線、接受需要伴侶、安慰、需要時照顧與分擔日常責任，包含感受和傾向。均值不觀察實際照顧，也不知道是否被請求、可行或受歡迎；需要與感激在不同關係中含義不同，不能只靠組名確立。

完整七題計算

如4、4、3、2、3、4、3全正向，合計23，23/7顯示3.29，不逐項舍入，也不加到另一域。同和可由感激和實際分擔題的不同回答產生，因此數字不揭示家務如何分配或任何一方是否認為公平。

提供幫助，容許不同偏好

設想忙碌晚上伴侶似乎疲憊，可問：“我來準備晚飯有幫助嗎，還是你更希望別的？”它提供具體行動並保留選擇。反例是做對方不想要的事，再索取感激或親密。源照顧陳述不使幫助自動受歡迎、不產生同意或確定虧欠，好意提議也應容許拒絕。

補充原創情境：虛構讀者感激伴侶曾幫忙取物，這次卻沒有時間代辦另一件事。感謝、當前資源與是否願意接受請求是不同問題；一次幫助不使未來照顧或親密成為欠款。均值不決定分工是否公平，也不要求用超出能力的行動證明自己懂得感恩。

符合程度不劃道德檔

較大均值只描述本次更符合七條感激照顧相關陳述，較小則較少；不確立慷慨、自私、依賴或固定愛量。感激不要求接受請求、原諒傷害或以親密償還照顧，也可感激關係同時決定離開。量表不觀察對方意願、核實互惠或裁定分擔敘述。

照顧依賴資源與選擇

疾病、殘障、工時、財務、照護負擔和幫助可及性會影響能做哪些日常任務，本表無法分離意願與限制。有需要也未必稱依賴，感激也可用七題之外方式表達。這些只是閱讀背景，不是分數核實的解釋；不與伴侶均值或未提供人口常模比較。

可以不取得感激分就閱讀

四十一題源表無不計分，需全部有效才出個人領域結果；缺一題暫停所有個人計分，不從子集估計感激。題不適合或不願答可退出讀全文，保留無結果比強迫代答合適。未完成不暗示不感恩、不願照顧或無法維持關係。

來源署名與驗證分開

英文按Kapusta等（2018）《Measuring the Capacity to Love: Development of the CTL-Inventory》表一及CC BY 4.0複用，新中譯與網頁解讀明確為改編，無原作者背書。原德語、波蘭語研究不確立本顯示效度、本地常模或語言等價。六獨立和均值是透明計算，不重建未核官方總公式，也不派愛的能力等級。

補充情境及討論提示由費馬測試編輯部原創，不屬於源題文。保留2018表一英文、新中文工作譯文與既有署名；網頁解釋不繼承源研究驗證。以當前或上段重要關係為同一參照，不另加固定週數。四選項1—4，2、3僅為數字，不編成官方中立、頻率或跳過；沒有NA。任何一項不相關、沒有經歷或不願答，可退出並讀六篇全文，不以低值或中點填補。全部41項有效前不顯示任何個人領域數值。六組各7、9、7、8、2、8題；第7、13、15及32—41題按5減原值，其餘原值保留，各組求和除本組題數，計算不先舍入，顯示兩位小數。反向是算術鍵，不是道德判斷；相同均值可能來自不同逐題回答，2題與9題也沒有因此獲得相同精度。六組不加總、排名、劃等級或換算匹配，數字範圍相同不證明心理單位相同。隱私與拒絕不需數字支援，性激情兩題不等於個人性功能評估，哀傷不設期限。可討論虛構人物而不披露答卷、伴侶身份或私信，也可不討論。現有可選24小時標籤頁草稿、完成、重測和退出清除不變；複製僅公開標題與入口，不增加最終結果快取或逐題上傳。

選擇一個受歡迎動作，或不行動

若有用，可私下記一件感激的事及時間資源範圍內的行動，自願詢問是否受歡迎，不索取感激或特定反應；也可只留記錄或結束。分數不要求透支、放棄邊界、提供不想要的照顧或留在不安全關係。公開分享只有通用標題連結，沒有答案、和或均值。

可選討論提示：“感激的具體事情是什麼，眼下有哪些資源或限制，當前請求是否自願接受？”可以只讀或討論虛構人物，把已知、解釋與未知分開。願意參與的人可以不同意或停止；無需按均值為彼此打分、索取披露、聯絡或親密，也無需達成一致才可結束。