愛的能力：共同自我理想的讀法

共同意向仍保留各自選擇

八條源題保留所選1—4，獨立和8—32、均值1—4；兩者均不核實共同約定或伴侶匹配。

源術語與具體陳述

源文將八題稱共同自我理想，陳述涉及投入、經營關係、尊重伴侶個性與核心價值、觀察手勢反應、承諾共同生活、折中、表達愛及深連線。名稱是理論組織術語，不證明雙方理想相同；“我們”措辭也仍是一個人的自報，未詢問伴侶或核實共識。

透明舍入的八題和

例如4、3、2、4、3、2、4、3全保持原值，本域無反向題，和25，25/8=3.125顯示3.13。顯示是格式安排，不是變化閾值；另一組合也可同和，卻在折中或連線題不同。不加到其他五均值，也不轉關係匹配百分比。

核對共同意向，不預設一致

普通未來計劃中可問：“我想為這個專案留時間，你也想嗎？各自具體同意什麼？”它區分願望與約定。反例是將自己的投入均值當伴侶已同樣承諾的證明。對方可希望不同計劃或拒絕討論，結果不授權監視反應或要求愛的表態。

補充原創情境：虛構讀者希望以後在同一城市生活，伴侶還在考慮工作安排。自己的願望、討論過的可能性與雙方已同意的計劃並不相同。可以把尚未確定的事保留為未知；相同價值詞不證明具體方案相同，投入均值也不替另一人承諾搬遷、共同生活或繼續關係。

共同不等於相同或強制

較大均值描述所選關係中更符合這些陳述，較小則較少；不判價值觀誰對、努力多少足夠或是否該留下。尊重可與分歧並存，安全、同意與個人邊界不必折中。源正向鍵不使每個共同計劃變好，不同偏好本身也不證明不會愛或關係不健康。

計劃與機會可以不同

距離、財務、工作、照護、文化及關係階段會影響共同生活和明確表達愛的機會，本表未校準背景，也不要求統一表達。本域與其他框架的承諾、親近有概念重疊，但不是三角反思、單獨承諾表或工作安排偏好的換算分；相似詞不使題本可互換。

不猜共識，也不代填

四十一項有效前不作個人計分，源無NA，網頁不平均部分完成域。題不相關或不願答可停止讀全部全文，無需請伴侶製造答案，也不以低值代替沒有共同生活經歷。未完成不說明承諾、勇氣或經營能力。

保留題文，新工作呈現

英文按Kapusta等（2018）《Measuring the Capacity to Love: Development of the CTL-Inventory》表一，在CC BY 4.0署名條件下複用。中文為費馬新工作譯，網頁解讀和選項呈現為改編。德語、波蘭語研究不確立本英文顯示、中譯或線上使用效度；不聲稱本地常模、語言等價、域排名或關係預測，不提供愛的能力總等級。

補充情境及討論提示由費馬測試編輯部原創，不屬於源題文。保留2018表一英文、新中文工作譯文與既有署名；網頁解釋不繼承源研究驗證。以當前或上段重要關係為同一參照，不另加固定週數。四選項1—4，2、3僅為數字，不編成官方中立、頻率或跳過；沒有NA。任何一項不相關、沒有經歷或不願答，可退出並讀六篇全文，不以低值或中點填補。全部41項有效前不顯示任何個人領域數值。六組各7、9、7、8、2、8題；第7、13、15及32—41題按5減原值，其餘原值保留，各組求和除本組題數，計算不先舍入，顯示兩位小數。反向是算術鍵，不是道德判斷；相同均值可能來自不同逐題回答，2題與9題也沒有因此獲得相同精度。六組不加總、排名、劃等級或換算匹配，數字範圍相同不證明心理單位相同。隱私與拒絕不需數字支援，性激情兩題不等於個人性功能評估，哀傷不設期限。可討論虛構人物而不披露答卷、伴侶身份或私信，也可不討論。現有可選24小時標籤頁草稿、完成、重測和退出清除不變；複製僅公開標題與入口，不增加最終結果快取或逐題上傳。

分開自己的願望與共同決定

若有用，可私下記當前願望、現有約定和未決問題，不確定可以保留。交談可選，共同決定需各自自願；結果不要求折中、披露、親密、複合或繼續。安全與拒絕無需分數支援，可結束或另讀一域，不把均值差異當個人價值差異。

可選討論提示：“哪一項是自己的願望，哪一項雙方明確同意，哪些仍未決定？”可以只讀或討論虛構人物，把已知、解釋與未知分開。願意參與的人可以不同意或停止；無需按均值為彼此打分、索取披露、聯絡或親密，也無需達成一致才可結束。