訪問、許可與選擇

文字替代取決於用途

海報雖好看，若開放時間只在圖裡，不看圖的人便拿不到核心資訊。只說漂亮遺漏通知用途，應提供可訪問時間文本，並按周邊內容選文字替代。若附近已有完整資訊，處理可能不同。WAI決策樹按語境判斷，不是所有圖都要很長描述。

純裝飾圖可用空替代

完整文字標題旁、不加資訊也無操作的曲線，區別於資訊圖。對題定純裝飾HTML圖，WAI建議空alt，真實標題保留；長篇重複標題會增加冗餘。用途若變成承載唯一文字或按鈕功能，便不能把同一空替代結論直接套過去。

功能圖片應傳達操作

圖是下載連結唯一內容時，替代應說明去向或作用。另設圖形按鈕用於開啟時刻表，有意義標籤應說開啟時刻表，而非圓形藍色。按題給用途寫，不編別的功能。本指南僅示範一項編寫決定，不檢查真實介面所有要求，也不作整頁標準認證。

按實際給出的許可使用

畫作例子許可特定的不改圖轉載並署名，兩條件都須滿足。網上可見不移除條件，一件作品許可不自動涵蓋另一件。可另設允許裁剪但須指定署名的情形，按精確條件比較用途。真實許可及法律例外須另核；本練習不概括版權、裁合理使用或授權轉載真材料。

參與者需要能區分的選項與可用控制元件

投票僅有無標註圖片選項，使用文字閱讀輔助的人可能不知控制元件含義。給真實選項有意義的可訪問標籤，針對該障礙；更亮圖片或每項同標籤都沒補區別。應看參與所需資訊，不假定對方沒興趣。但一次修改不證明整套投票無障礙、私密或公平，後者範圍更大。

決定前讀這一項具體條件

虛構試用有後續週期費用，續費取消細則尚未讀，所缺資訊就是本項具體條件。按鈕顏色不能解決費用問題，所有試用免費或各地均可退款的信念不是證據。本題只識別資訊缺口，不購買或接受協議，積分非即時價格；實際決定須核當時適用要約和規則。

用正確數複查具體訪問條件

六題涉及關鍵文本、裝飾與功能圖、作者許可、可區分選項及未讀要約。作者核的是給定條件與參考通識背景，不是獨立法律、無障礙或消費者認證。高正確數不證明真實合規或公民品質，錯題不診斷道德缺陷。可改一張圖用途或一條虛構許可，說明答案怎樣變，並保留改前改後條件。

復盤：同一張圖換了用途，替代文字也要重判

新例一個時鐘圖示放在已有完整文字的“週五18點開放”標題旁，純裝飾、不提供動作或額外資訊；對這張HTML圖可用空alt。若把同一圖示改成下載時刻表連結的唯一內容，應讓文字替代表達“下載時刻表”，不能沿用純裝飾結論。若完整開放時間僅在海報圖中、旁邊未有文字，則需要提供該關鍵資訊，而非只寫“時鐘”或“海報”。先問圖在這裡傳什麼資訊、做什麼動作、附近是否已有同樣內容，再選處理。這個區域性判斷不證明整頁已經滿足全部無障礙要求。

一起對照條件，解釋判斷依據

可以問：“圖片外觀相同，為什麼答案可能不同？你依據的是裝飾、資訊、功能，還是隻看檔名？”先各自標事實、區域性規則和仍未知項，再交換理由，找第一處分歧。可只讀、畫關係圖、換虛構條件或不答，不比賽速度，不用展示真實私聊、帳戶、密碼或他人個人資料。

分享按鈕複製不含答案及正確數的公開練習入口，也可自行分享本公開指南。五組是複習主題，不是道德檔位、守法程度、安全機率或專業認證；答案按本題事實與規則作作者核對，不等於獨立專家共識或心理測量驗證。30題固定，重做提高可能來自記憶；換一項條件並說明結論如何變化，有助於看清自己的推理。