德語短文閱讀練習指南

找出支援答案的句子

新虛構通知Die Werkstatt ist am Montag geschlossen. Am Dienstag öffnen wir um neun Uhr.中，週一關閉、週二九點開門。只認識öffnen卻配錯日期仍不對。應把細節與所屬句子事件對應。本題核閱讀給定文字，不考真實維修店營業安排，也不猜多數商店慣例。

區分入場時間與活動開始

新例Einlass ab 18 Uhr與Beginn um 18:45 Uhr分別是入場及開始，問開始時間不能只取首先看到的數字。應先找事件再找時間。例子虛構，無需即時日曆時鐘，只需保留通知寫明的對應，不以熟悉安排代替。

分清變了什麼及保留什麼

新訊息Der Termin bleibt am Freitag um elf Uhr, aber wir treffen uns jetzt in Raum 6.中，bleibt保留週五十一點，jetzt改變房間。準確總結須合併兩部分，不能因看見變更詞就換日期，也不能把房號當開始時間。

同時看所要求動作和邊界

通知可能要求某日前交填完的表，應把動作、物件、期限一起讀，不能只認一個熟悉名詞。若後句明確另一日太遲，就保留該限制，不編延期。這是虛構條款閱讀，不陳述法定期限或真實機構收件政策；原文缺資訊時，也不應假裝已有。

留意否定及限定詞

新告示Dieser Raum ist nur für Mitarbeitende. Gäste warten bitte im Foyer.中，限制針對該房間，後句給訪客其他等待處，並非禁止訪客進整棟樓。應核限制具體範圍及實際替代方案，避免把窄條件擴大成無原文支援的禁令。

讓結論保留原有條件

新便條Wenn der Bus ausfällt, nehmen wir den Zug. Sonst fahren wir mit dem Bus.中，火車對應公交取消分支，不適用於所有日子。應找已給條件及其後果。若文字只給預報或預期，也應保留限定，不宣稱現實必然發生。測驗使用虛構計劃，不查即時交通或天氣。

看過答案後，換段新文字再練

不計分時自寫短虛構通知，含一個未變時間、一個新地點和一個明確條件，再直接找各細節的支援句，不先逐字全譯。七題正確數不是CEFR分類，也不評全部書面技能。中英文介面的德文原題及選項一致，解析雙語。重複固定題本可能靠記憶，換短文可另練閱讀。

回顧：將日期、時間、新地點和未知項分列

新虛構通知：Die Probe beginnt am Donnerstag um 15 Uhr. Treffpunkt ist jetzt Raum 8 statt Raum 3. Bitte bringt einen Stift mit.可明確提取週四、15點、現在8號室、請帶筆；3號室是被替換的地點，不是結束時刻。原文沒給結束時間、排練時長或房間容量，應留為未知，不用常識補齊。給每項提取資訊標出對應的德文片段，再檢查總結是否加入原文沒有的條件。這個新閱讀例不涉及真實安排，不增加28道原題的正確數。

一起解釋德文依據，不用正確數給人分級

可以問：“哪個數字是房號，哪個是時間？哪些細節可以直接指出依據，哪些即使合理也仍未知？”先各自指出德文依據，再比較推理第一處分歧。可用中英文說明、查詞典、只讀或換句，不要求口頭表演、披露學習經歷或比賽速度。共同複習的是這句文字，不據此推斷對方整體語言能力。

分享按鈕複製不含個人答案及正確數的公開練習入口，也可自行分享本指南。四組是複習方向，不提供CEFR等級、詞彙量、留學或工作資格。德文原題在兩介面一致，說明雙語不等於已證明跨語言心理測量等價；重測同一固定題本的提高也可能來自記憶。