吸引感受覺察
理解留意吸引、靠近興趣與允許不確定這四題的回答分佈,閱讀具體例子和可選的私人觀察;不判定取向,也不要求命名或公開。
看見一段體驗,不必立刻命名
分別閱讀五個數字選項與明確跳過的數量。3表示對題目暫時不確定,計入數字回答數;不產生合計分、均值、排名或身份結論。
這四題在記錄什麼
本主題把相處中留意不同感受、先觀察再命名、分辨靠近興趣和允許暫時不確定放在一起,只記錄這些描述目前與你的符合程度。不詢問你被誰吸引,也不收集他人的姓名、性別或私人經歷。
吸引、想聊一聊、欣賞與是否建立關係是不同的事。留意其中一項,不產生解釋或行動的義務。你可能已有合適的表達、偏好自己的說法,或目前沒有想命名的東西;問卷不判斷哪一種更成熟。
閱讀分佈,不把它變成分數
四題各有五個數字選項和明確的不想回答。若回答為4、3、1、跳過,則1、3、4各一次,2、5各零次,跳過一次;數字回答三題,其中一題暫不確定。這是選項次數,不是吸引有多少。
數字不相加、不平均。全選5不能證明覺察優秀,全選1不能說明能力不足。暫不確定是對該條描述的回答,不代表身份不確定;跳過既不提供該題答案,也不能說明不回答的原因。
同一時刻,可以有多種含義
一次聊得投入之後,有人想繼續聽對方說話,卻不確定那是友誼、吸引、好奇,還是不想定義的感受。記錄可以停在發生的事情:這段談話留在了腦海裡。指南不會把這條觀察轉成人格或取向型別。
同一個人在放鬆環境中也許容易留意互動,疲憊、被注視或被催促時卻難以回看。僅憑差異不能揭示隱藏取向或認定壓抑;旁人的解釋也不能代替你的描述,你無須為了他們交出一個解釋。
補充原創情境:虛構讀者參加一次普通讀書交流後,還想聽對方談論作品,但暫時不想解釋這種興趣。他可以停在「這段談話讓我想繼續聽」這句描述,或不作記錄,不需要再見面來檢驗。想繼續談、欣賞作品與身份語言是不同問題,這個例子也不推斷對方有什麼感受或意願。
與其他主題有何區別
覺察關注有沒有留意一段體驗;不同形式的吸引關注能否把幾種體驗分開描述。可以清楚留意某件事,卻不想拆分成分;也可以知道幾種說法,卻覺得都不適合某個時刻。兩者都不檢驗體驗是真是假。
目前模式關注跨情境可描述的線索,標籤關注可選的表達,隱私關注談起這些事情的條件。五份記錄始終分開,沒有最高主題、最弱領域或綜合準備等級,一份記錄也不能認證另一份答得正確。
可以完全不做的私人觀察
如果有幫助,可以私下回看一次互動,把事實與暫時的描述分開:說了什麼、留意到什麼、還有什麼不知道。可以只寫好奇這樣的日常詞,寫到一半,或完全不記錄。本頁沒有自由輸入框,不收集這些想法。
不必重複互動、主動聯絡、約會或檢驗身體反應來證明記錄成立。覺得無益或不安全時可以隨時停下,重測沒有規定週期;回答改變本身不能說明身份改變了或保持不變。
可選討論提示:「目前願意描述的只是哪一件事,哪些含義可以先不決定?」可以只針對虛構情境,把已描述的事實、可用語言和未決定事項分開。參與者可以不同意或停止,不解釋自己的經歷、不提供他人資訊,也不以討論要求形成一個結論。
邊界、隱私與停止的權利
這是未經心理測量驗證的原創觀察記錄,不是取向測量、診斷或認證,不能識別吸引對象性別、估算機率,或要求改變與壓抑吸引。公開指南人人相同,不含個人回答;二十題都作選擇,包括明確跳過,才展示個人記錄。
回答與個人記錄僅在目前頁面記憶體,不存草稿或結果、不上傳逐題選擇、不使用分析追蹤、不分享個人結果;重新整理、換語、離開或重測會清除。可以逐題或全部跳過。現實存在威脅、脅迫時,優先尋求適當支援,不必完成練習。
補充情境與討論由費馬測試編輯部原創,可只討論虛構讀者,也可以略過;不要求關係經歷、聯絡、親密實踐、身份表達或公開。二十題按連續五組各四題記錄,按各題「目前」或「回看」措辭作答,沒有統一的固定回顧天數。1完全不符合、2比較不符合、3暫時不確定或說不清、4比較符合、5非常符合,另可選「我不想回答這題」。數字是題文符合程度的回答類別,不是吸引量、頻率、能力或身份確定程度;3的不確定只針對該條描述。每題都明確選擇後才完成,空白與明確跳過不同。每組保留1、2、3、4、5、跳過六類次數,合計四題;數字回答數是1—5類別次數之和,暫不確定是其中選3的子集,不額外加一次。例如4、3、1、跳過,數字三題,其中一題暫不確定,另有一題跳過,總共四題。沒有數值相加形成的得分、均值、百分比、排名、清晰度等級、最接近型別或推薦標籤。只要全表有任意數字回答,五主題都顯示分佈和同一套通用全文;某主題四題全跳過時保留其四次跳過和一般性讀法,不推斷原因。二十題全部跳過時,不生成個人主題卡或領域解釋,只保留一般權利、隱私、安全與退出;五篇公開通用指南始終可獨立閱讀。五主題分別記錄不證明統計獨立,不互相推導,也不把選擇較多的類別當作更真實或更成熟。原創題本、分類與英文工作譯文尚未建立信效度、常模、公平性、語言等價或變化閾值;APA背景資料關於尊重個人語言、不強加標籤的原則,不為這些題目提供驗證或背書。本頁不能確定、證明、改變或壓抑取向,不由記錄判斷身份改變或不變,不詢問吸引對象的性別。討論可以保留未知、不同意或結束,無需展示答卷、私人訊息或為某種身份辯護。回答與記錄僅在目前頁面記憶體,無草稿、最終結果快取、逐題上傳、分析事件或個人結果分享;重新整理、換語、離開、瀏覽器歷史恢復或重測按現有流程清除。此承諾不刪除瀏覽歷史,也不能阻止旁人看到螢幕、系統截圖或截圖。裝置或處境不合適時,可以直接離開,不必完成觀察或解釋。

