浩克·布魯斯·班納

浩克的選定角度

官方2012演員名單把布魯斯·班納與浩克對應。本版選普通愛好任務中的暫停、重整，不用臨床解釋虛構變身，也不把它當真人模型。紙板材料、活動節奏的選擇不能識別憤怒問題、解離、創傷、體力或隱藏人格。

再作相同嘗試前先重整

紙機關一直同樣失靈，小組越試越快，卻沒新發現。你建議停點，核實際觀察，再選可做的重啟。暫停是活動一部分，不證明誰失控；也可決定模型暫不完成，享受下午其他部分。

重整與另外五種貢獻

鋼鐵俠試另一粗樣，美國隊長回看目的；索爾帶真誠樂趣，黑寡婦接觀察，鷹眼作具體調整。浩克角度留舒服使用這些貢獻的空間。可與其他讀法並存，不成診斷，也不把誰認作小組情緒問題。

暫停是選擇，不是處方

問怎樣重整有用，不指揮別人該有何感受。短休息、小步驟、換活動可能適合不同人。本測驗不開情緒調節處方，也不解釋痛苦。高計數不確立不穩或格外鎮靜，低計數不證明忽視界限或不會照顧自己。

試一個容易停下的點

自願手作活動裡，選自然停點，核材料，問要不要繼續；恢復可選，下一步保持小。留意安排是否讓任務可做。這是愛好流程反饋，不是心理健康、自控、韌性或真實危險行為的證據。

18次選擇與每個最高並列

完成18個情境，每項明確對映的選擇給六人物中的一位加一次原始計數，總計18次。每人物出現12次，在四個位置各3次；當題沒出現的人物不算被拒絕。所有最高計數都獲全文；全選A得到每位3次的六方並列。差距僅描述本題本選擇，不是百分比、常模、智力、職業技能或經驗證的人格差異。

回顧：暫停後也可以決定不重啟

沿用總在同一處失靈的紙機關，暫停後列一項觀察和一項未知，再決定試小一步、換材料或結束。不同人可選不同節奏，不必由你判斷誰需要冷靜。可以只畫檢查卡。回顧看停止與繼續是否都有實際選擇，不把暫停當失控證據，也不把重啟當自控或韌性的證明。

借虛構小展台聊貢獻

可以問：“如果紙機關總在同一處失靈，你會怎樣安排一個停點，再讓繼續、換法或結束都成為可選項？”各想一個做法，再借另一位角色的角度調整。可只想象，不必製作展品、公開經歷或扮演劇情。

可分享公開說明，連結不含答案或計數。六個名字只對應本版選項，不測超能力、智力、健康、政治、道德或職業技能。對方可不熟悉作品、換角色、不回答或結束；不以結果分派團隊地位，也不推斷他人隱私、創傷或隱藏人格。