Ni · 內傾直覺
理解本功能主題、四道原創題文、反向換算、具體情境、相鄰區別與侷限。
前三題直接計分，第四題為6減所選數；不評分排除。至少三項數字才給一位小數均值，不排名、不推功能堆疊。
在心裡收束解釋
Ni是理論中的內傾直覺術語。本版聚焦於在心裡把印象與模式收束成一個核心解釋，包括對事情可能走向的暫時判斷。四題問的是這種反思方式，不測試預言、直覺準確度、進入無意識的能力或特殊天賦。
結果只描述過去一個月對這些具體例子的認同。一個人可以在心裡形成解釋，同時尋找替代可能、回憶舊細節或請別人提供證據，這些活動可以共存。網站不會把較大的Ni均值轉成主導功能、功能堆疊或INFJ、INTJ標籤。
四題與一個描述性均值
前三題貢獻所選的1至5數字。第四題反向換算，貢獻為6減所選數字，因此1變5、2變4、3不變。不評分項沒有數字貢獻，也不佔分母。全部32題都回應後才出現個人彙總。
回答4、3、5、2時，換算貢獻是4、3、5、4，原始換算和16，數字項數4，均值4.0。回答4、不評分、5、2時，和13，項數3，均值4.3。數字不足三項不給均值；最低項數和一位小數是網站呈現約定，不是信度或確定性門檻。
計畫變化中的模式
設想一個虛構人物小林，注意到自願參與的計畫反覆調整，於是在心裡猜想：團隊是否正在轉向另一個目標，並嘗試把這個想法說清楚。即使最後解釋錯了，這仍符合本組的解釋主題；是否準確預測計畫未來，是這些評分回答不了的另一件事。
可用的下一步是把印象與觀察分開：發生了什麼，小林認為它意味著什麼，以及什麼證據可能反駁這個解釋。安靜思考不會讓解釋自動比別人更權威；可以詢問情境，但不要聲稱知道別人尚未表達的動機。
補充原創情境：虛構讀者看到三次活動調整，暫時解釋為目標改變；另一條觀察卻可能支援資源不足。形成解釋與解釋成立分別保留，不把安靜思考當作預知，也不推斷他人的隱秘動機。
與Ne和舊經驗的區別
Ni題文強調把印象收束成一個潛在讀法，Ne題文強調藉助外界聯絡開啟幾種可能。兩者可以都認同：先提出幾個可能，再在心裡發展其中一個解釋。均值不同，不能說明某種方式在大腦中更強，或心理功能發展得更成熟。
相比之下，Si題文關注眼前具體印象與個人舊經驗的對照。“這像上個月那次會議”提供舊經驗參考，“這些事情可能指向目標變化”提供一種解釋。實際思考可以在一次對話裡同時使用兩者，因此區別用於幫助表達，不是劃開兩類人的界線。
理解認同，不拔高洞察
反向題換算後，均值越接近5，表示越認同“在心裡形成核心解釋”的這些題文；接近1表示較少認同這四題。兩者都不能判斷想法是否原創、深刻、現實或有幫助；較低結果也不證明你沒有直覺，或必須屬於另一個功能類別。
中間選項包含部分符合、視情境而定。幾項中等評分，與強烈認同和不認同混合，可能對應不同的一個月；請回看具體選擇，也留意反向題是否容易理解。本版沒有“高Ni”截點、稀有比例或人生階段規則。
讓一個解釋可以被核對
如果覺得反思有用，可寫下一個暫時解釋、讓你想到它的兩項觀察，再補一個替代解釋和一種會促使你修訂原想法的觀察。這是可選思考練習，不是訓練或認證Ni；可以私下保留，也可以跳過。
請選擇普通、低風險情境，不拿健康、安全、金錢或他人隱私來試。重要決定仍應直接尋找相應證據和專業意見。下個月換個情境，這種方式出現得少了，也是值得理解的背景，不是人格結果失敗。
可選交流卡：“只看虛構活動，哪些是觀察，哪個是解釋，什麼資訊可能改變讀法？”聽者可以保留分歧，不由Ni均值決定誰更有洞察，也不要求公開私人筆記。
本版可以和不能得出的結論
這些原創題項及中英文版本尚未建立心理測量效度、信度、人群常模或測量等值。框架來源只解釋術語，沒有提供、批准或驗證本題本。均值彙總不同題文集合的換算認同，彼此沒有經過標定，不能確立主導、輔助或劣勢功能。
本版不產生總分、有序功能堆疊、四字母型別、診斷，或對工作、關係的決定。顯示相等就保留相等，小差值沒有經過驗證的解釋。無論如何評分，八份完整指南均可閱讀；公開指南不含個人答案，可選分享只含測試標題與入口連結。
新增情境與交流卡為費馬編輯部原創，供自願閱讀，不增加作答任務。32題仍按八組各四題展示過去一個月自選情境裡的符合程度：前三題直接使用1—5，第四題貢獻為6減所選數，3包括部分符合／視情況；沒有機會或不想評價保留不評分。至少三項數字才用換算和除以數字項數，保留一位小數。例如4、3、5、2貢獻4、3、5、4，和16、均值4.0；4、不評分、5、2為和13、三項、均值4.3。不足三項不給均值，不補0或3，其他完整組照常顯示。八組固定順序，不合總分、不排名，不換算主導功能、功能堆疊、能力或MBTI型別。不同題組未共同標定，並列及小差值沒有驗證解釋；原創雙語題本尚無已建立的信效度、常模或語言等值。框架來源只解釋術語，56題相對選擇版另行作答、數字不換算。例子不要求收集私人記錄、刺激、對話或每日練習；可只讀，任何實際任務仍需真實證據、適用要求和當事人同意。舊版曾提供最長24小時的分頁草稿。現在的作答頁不儲存進度，分享只含公開標題和入口，不含回答與平均分數。
